{"id":819,"date":"2021-06-21T21:51:17","date_gmt":"2021-06-21T21:51:17","guid":{"rendered":"http:\/\/iecece.edu.gt\/?page_id=819"},"modified":"2021-06-22T22:57:12","modified_gmt":"2021-06-22T22:57:12","slug":"reglamento-interno-del-instituto","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/iecece.edu.gt\/?page_id=819","title":{"rendered":"Reglamento Interno del Instituto"},"content":{"rendered":"\n

Obligaciones<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Para mejorar el funcionamiento del Instituto por Cooperativa de la Enriqueta, Villa Nueva, se determinan las atribuciones para cada miembro de la Comunidad Educativa, las que continuaci\u00f3n se describen.<\/p>\n\n\n\n

Art\u00edculo 1. Del Director<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

El director es la persona id\u00f3nea que tiene bajo su responsabilidad la representaci\u00f3n del establecimiento, por lo que debe tener un amplio conocimiento sobre el que hacer administrativo, para no violar los derechos de la comunidad educativa, sin cometer injusticia. Por lo que a continuaci\u00f3n se detallan las<\/p>\n\n\n\n

Obligaciones del mismo:<\/p>\n\n\n\n

  1. Cumplir con el horario de trabajo de  6:50 00 a 12:15  horas p.m.<\/li>
  2. Firmar diariamente el libro de asistencia del personal, previamente autorizado por la Supervisi\u00f3n Educativa  01-01-54  Villa Nueva.<\/li>
  3. Cumplir y velar por que se cumplan las Leyes, Reglamento y dem\u00e1s disposiciones del Ministerio de Educaci\u00f3n.<\/li>
  4. Requerir, revisar y evaluar las planificaciones bimestrales de los docentes.<\/li>
  5. Organizar, orientar, coordinar y evaluar las actividades planificadas en el<\/li><\/ol>\n\n\n\n

    Establecimiento.<\/p>\n\n\n\n

    • Coordinar el proceso de cada inscripci\u00f3n de los alumnos al iniciar el ciclo escolar.<\/li>
    • Representar oficialmente al establecimiento en actividades en las cuales sea convocado.<\/li>
    •  Requerir a las diferentes comisiones las planificaciones acordes a su responsabilidad, para conocer las actividades extra-aula organizadas para reforzar las actividades docentes.<\/li>
    • Delegar responsabilidades en las comisiones de trabajo, a la secretaria y personal docente.<\/li>
    • Convocar a reuniones al personal docente, para tener conocimiento sobre los avances, o resolver problemas y revisar estrategias de trabajo.<\/li>
    •  Contar con el debido permiso y conocimientos de la autoridad competente para retirarse de sus Labores.<\/li>
    • Asistir a las actividades extra aulas organizadas, desde el inicio hasta el final.<\/li>
    • Asistir a cursillos o talleres que planifique el Ministerio de Educaci\u00f3n, con los Institutos por Cooperativa y\/o otras instituciones.<\/li>
    • Cumplir con las comisiones que se le asignen por parte de la Supervisi\u00f3n Educativa o Coordinador T\u00e9cnico-Administrativo jurisdiccional.<\/li>
    •  Dar a conocer el Reglamento Interno a los estudiantes, haciendo \u00e9nfasis en la importancia de cumplir con lo que manden el mismo.<\/li>
    • Asistir diariamente al Instituto con vestimenta formal, acorde a la imagen que representa dentro y fuera del establecimiento.<\/li>
    • Utilizar dentro y fuera del establecimiento un vocabulario, acorde al cargo que desempe\u00f1a.<\/li>
    • Atender con dirigencia, esmero y cortes\u00eda a las personas con quienes tengan que relacionarse por razones de su cargo, tratamiento con prontitud, eficiencia e imparcialidad los asuntos de su competencia.<\/li>
    • Inculcar las disposiciones establecida en el presente reglamento, sin distinci\u00f3n de raza y sexo en la comunidad educativa cuando sea necesario,<\/li>
    •  Aplicar las disposiciones establecidas en el presente reglamento, sin distinci\u00f3n de raza o sexo en la comunidad educativa cuando sea necesario.<\/li>
    • Dar un trato con respeto a los derechos de los estudiantes, docentes, padres de familia, tomando en consideraci\u00f3n la equidad, justicia, y sin discriminaci\u00f3n de raza o sexo.<\/li>
    • Tratar con mucho respeto a los estudiantes, evitando bromas morbosas y noviazgos.<\/li>
    • Manifestar ante la Comunidad Educativa y personas ajenas a la Instituci\u00f3n su \u00c9tica Profesional.<\/li>
    • Velar por la disciplina del Instituto, para representar una buena imagen dentro y fuera del establecimiento.<\/li>
    •  Respetar y facilitar la organizaci\u00f3n de los alumnos dentro del plantel Educativo, con referencia a lograr entre alumnos y la Direcci\u00f3n una buena relaci\u00f3n personal.<\/li>
    • Promover la organizaci\u00f3n del personal T\u00e9cnico, Docente y de servicio, para lograr mejores resultados en las actividades a desarrollar en el plantel.<\/li>
    • Promover las relaciones personales entre el personal T\u00e9cnico \u2013 Administrativo, docente y de servicio.<\/li>
    • Promover acciones para la actualizaci\u00f3n y capacitaci\u00f3n T\u00e9cnica-Administrativa y Pedag\u00f3gica.<\/li>
    • Promover reuniones con los padres de familia con el objetivo de informar y dialogar sobre los avances en el rendimiento acad\u00e9micos de sus hijos.<\/li>
    • Evitar evidenciar relaciones amorosas de noviazgo con los estudiantes dentro y fuera del centro educativo.<\/li>
    • Dar informaci\u00f3n sobre el establecimiento, cuando sea entrevistado por personas que necesitan de la misma.<\/li>
    •  No permitir relaciones amorosas de noviazgo con los estudiantes dentro del Centro Educativo.<\/li>
    • Evitar el expendio o consumir bebidas alcoh\u00f3licas dentro del Plantel Educativo.<\/li>
    • Evitar portar armas blancas de fuego y de cualquier otra \u00edndole dentro del Centro Educativo.<\/li>
    • Evitar el ingreso de bebidas alcoh\u00f3licas, drogas en general, dentro de las instalaciones del establecimiento, en cualquier tiempo.<\/li>
    • Evitar juegos de azar y\/o participar en ellos, en las instalaciones del plantel.<\/li>
    • Evitar que se haga proselitismo dentro del establecimiento en horas de clases o fuera del horario de clases.<\/li>
    • Rendir informe bimestral del rendimiento escolar y de la conducta de los alumnos a los padres de familia.<\/li>
    • Llevar una estad\u00edstica mensual de los problemas que se dan en el Establecimiento para buscarles la soluci\u00f3n correcta conjuntamente con los Docentes y la Comisi\u00f3n de Disciplina, si fuere necesario.<\/li>
    • Hacer una evaluaci\u00f3n junto a la comisi\u00f3n de evaluaci\u00f3n sobre los resultados de las pruebas de bimestre, cada fin de bimestre, para mejorar el rendimiento acad\u00e9mico en los estudiantes.<\/li>
    • Concientizar al Docente a ser flexible en el proceso de ense\u00f1anza aprendizaje, en cuanto a oportunidades que deben darse a los estudiantes de acuerdo a procesos de mejoramiento.<\/li>
    • Estar atento de las actividades que se realizan dentro del centro educativo.<\/li>
    •  Involucrar a la junta directiva de la cooperativa, en la realizaci\u00f3n de proyectos, que se piensen ejecutar en beneficio del establecimiento.<\/li>
    • No permitir corrupci\u00f3n en las actividades T\u00e9cnico \u2013 Administrativo, docentes.<\/li>
    • No permitir que se le falte al respeto a los alumnos por parte del personal docentes y compa\u00f1eros estudiantes, con mensajes obscenos, contrarios a la moral, a las buenas costumbres y a la dignidad de las personas.<\/li>
    • No ejecutar actos que lleven como fin restringir los derechos en cuanto al personal que labora en el instituto y estudiantes.<\/li>
    •  Evitar dentro y fuera del establecimiento realizar actos re\u00f1idos con la ley, la moral o las buenas costumbres que afecten el prestigio del mismo.<\/li>
    • Fomentar el h\u00e1bito de lectura con un enfoque en los valores universales como filosof\u00eda de vida de la instituci\u00f3n educativa.<\/li>
    • Otras que sean de su responsabilidad de acuerdo al cargo que desempe\u00f1a.<\/li><\/ul>\n\n\n\n

      Obligaciones del Director seg\u00fan el DECRETO NUMERO 12-91<\/strong> ARTICULO 37. Son obligaciones de los Directores de centros educativos las siguientes:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

      1. Tener conocimiento y pleno dominio del proceso administrativo de los aspectos t\u00e9cnico pedag\u00f3gicos y de la legislaci\u00f3n educativa vigente relacionada con su cargo y centro educativo que dirige.
        1. Planificar, organizar, orientar, coordinar, supervisar y evaluar todas las acciones administrativas del centro educativo en forma eficiente.<\/li><\/ol>
          1. Asumir conjuntamente con el personal a su cargo la responsabilidad de que el proceso de ense\u00f1anza-aprendizaje se realice en el marco de los principios y fines de la educaci\u00f3n.<\/li><\/ol>
            1. Responsabilizarse por el cuidado y buen uso de los muebles e inmuebles del centro educativo.<\/li><\/ol>
              1. Mantener informado al personal de las disposiciones emitidas por las autoridades ministeriales.<\/li><\/ol>
                1. Representar al centro educativo en todos aquellos actos oficiales o extraoficiales que son de su competencia.<\/li><\/ol>
                  1. Realizar reuniones de trabajo peri\u00f3dicas con el personal docente t\u00e9cnico, administrativo, educandos y padres de familia de su centro educativo.<\/li><\/ol>
                    1. Propiciar y apoyar la organizaci\u00f3n de asociaciones estudiantiles en su centro educativo.<\/li><\/ol>
                      1. Apoyar y contribuir a la realizaci\u00f3n de las actividades culturales, sociales y deportivas de su establecimiento.<\/li><\/ol>
                        1. Propiciar las buenas relaciones entre los miembros del centro educativo e interpersonal de la comunidad en general.<\/li><\/ol>
                          1. Respetar y hacer respetar la dignidad de los miembros de la comunidad educativa.<\/li><\/ol>
                            1. Promover acciones de actualizaci\u00f3n y capacitaci\u00f3n t\u00e9cnico-pedag\u00f3gicas y administrativas en coordinaci\u00f3n con el personal docente.<\/li><\/ol><\/li><\/ol>\n\n\n\n

                              Secretaria Contadora (a).<\/strong> Es la persona encargada de llevar los registros y controles de todo lo concerniente a expedientes de los alumnos, control de entradas y salidas del aspecto financiero, por lo tanto debe conocer de contabilidad y trabajo de oficina.<\/p>\n\n\n\n

                              Las obligaciones de la  secretaria  contadora son las siguientes:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

                              1. Cumplir el horario que corresponde a la jornada vespertina de 6:50 a 12 :15 a.m.<\/li>
                              2. Firmar diariamente el libro de asistencia, previamente autorizado por el Supervisor Educativo<\/li>
                              3. Realizar con eficiencia y eficacia las actividades correspondientes al cargo que desempe\u00f1a.<\/li>
                              4. Actuar con \u00c9tica Profesional en el desarrollo de todas las actividades a su cargo y en lo que corresponde al proceso educativo.<\/li>
                              5. Llevar un registro actualizado de los pagos de colegiatura de los alumnos.<\/li>
                              6. Registrar todos los ingresos y egresos en la caja fiscal.<\/li>
                              7. Actualizar el libro de inventario peri\u00f3dicamente.<\/li>
                              8. Elaborar una estad\u00edstica de alumnos asistentes y retirados del establecimiento.<\/li>
                              9. Entregar al inicio del a\u00f1o una n\u00f3mina de alumnos por grado y secci\u00f3n, para el control del docente y la secretar\u00eda.<\/li>
                              10. Llevar el control de la correspondencia oficial y archivos del Plantel Educativo.<\/li>
                              11. Hacer informes correspondientes a las actividades que se realizan en el centro educativo, para archivar la informaci\u00f3n importante.<\/li>
                              12. Llevar al d\u00eda el libro de control de matr\u00edculas.<\/li>
                              13. Guardar el secreto profesional, de las acciones que corresponden al cargo que desempe\u00f1a, dentro del centro educativo.<\/li>
                              14. Elaborar los cuadros de MED de calificaciones, MED de recuperaciones con los datos seg\u00fan requerimiento del Ministerio de Educaci\u00f3n.<\/li>
                              15. Mantener el archivo al d\u00eda utilizando las t\u00e9cnicas espec\u00edficas, para un mejor control.<\/li>
                              16. Mantener y velar por que los expedientes de alumnos est\u00e9n completos.<\/li>
                              17. Brindar informaci\u00f3n cuando sea requerida por los estudiantes, docentes y padres .de familia.<\/li>
                              18. Entregar mensualmente el informe de sueldos cancelados a la Direcci\u00f3n.<\/li>
                              19. Respetar a los alumnos y alumnas sus derechos y evitar comentarios, bromas que    afecten su dignidad personal.<\/li>
                              20.  Cumplir otras funciones que le asignen la direcci\u00f3n.<\/li><\/ol>\n\n\n\n

                                  Personal Docente.<\/strong> Son profesionales en el ramo de la educaci\u00f3n que tiene la responsabilidad que el proceso de  ense\u00f1anza aprendizaje se desarrolle con eficiencia y eficacia, por lo que deben de ser personas altamente calificadas, para realizar el trabajo asignado.<\/p>\n\n\n\n

                                1. Cumplir con el horario laboral que le corresponda.<\/li>
                                2. Firmar diariamente el libro de asistencias del personal al inicio y al finalizar sus labores.<\/li>
                                3. Desarrollar con eficiencia y eficacia los planes y programas de estudios correspondiente a la materia que imparte.<\/li>
                                4. Cumplir responsablemente con todas las atribuciones que le sean asignadas.<\/li>
                                5. Aplicar en sus acciones docentes dentro y fuera del establecimiento los principios que establece la \u00c9tica Profesional.<\/li>
                                6. Planificar anual y bimestralmente la asignatura que imparte, describiendo en la misma las  t\u00e9cnicas y m\u00e9todos de ense\u00f1anza de acuerdo a la filosof\u00eda de la instituci\u00f3n educativa, enfocados en: Pedagog\u00eda preventiva de Don Bosco y pedagog\u00eda constructiva.<\/li>
                                7. Presentar a los alumnos el plan de bimestre, indicado las fechas de entrega  de los  trabajos, as\u00ed mismo el valor asignado a cada actividad.<\/li><\/ol>\n\n\n\n
                                  • Realizar en cada bimestre y durante el proceso de ense\u00f1anza aprendizaje los procesos de mejoramientos respectivos, tal como lo especifica el reglamento de evaluaci\u00f3n del Ministerio de Educaci\u00f3n,   en el Cap\u00edtulo VI, y  art\u00edculos 11 y 13.<\/li>
                                  • Entregar a la secretar\u00eda los cuadros de calificaciones seg\u00fan cronograma previamente establecido.<\/li>
                                  • Llevar un control por medio de registros escritos de las actividades que realice de acuerdo a los contenidos espec\u00edficos de cada bimestre o unidad.<\/li>
                                  • Realizar sus planificaciones tomando en cuenta los contenidos de sus libros de texto y de acuerdo al CNB  del Ministerio de Educaci\u00f3n.<\/li>
                                  • Colaborar con todas las actividades que ayuden el desarrollo socioecon\u00f3mico, c\u00edvico, cultural y cognitivo  del Instituto.<\/li>
                                  • Realizar las actividades de desarrollo del contenido, tomando en cuenta los Inteligencias m\u00faltiples, Gimnasia cerebral,  objetivos Conceptuales, procedimentales y actitudinales que enfoque con la filosof\u00eda y metodolog\u00eda del instituto.<\/li>
                                  • Desarrollar el proceso de ense\u00f1anza aprendizaje usando, los medios y las t\u00e9cnicas did\u00e1cticas adecuadas a la asignatura que imparte,  para facilitar el proceso de  ense\u00f1anza aprendizaje.<\/li>
                                  • Cumplir con todas las funciones que le sean asignadas por la Direcci\u00f3n.<\/li><\/ul>\n\n\n\n
                                    1. Realizar sus acciones  tomando en cuenta el respeto a los derechos y obligaciones de los alumnos.<\/li>
                                    2. Ser flexible en la toma de decisiones, en cuanto a no afectar a los alumnos.<\/li><\/ol>\n\n\n\n
                                      1. Usar un vocabulario correcto,  para dirigirse a los alumnos, compa\u00f1eros, Padres de familia y personal  t\u00e9cnico administrativo.<\/li>
                                      2. Asistir con vestuario adecuado a su personalidad  y como docente.<\/li>
                                      3. Dar un trato adecuado a los alumnos sin discriminaci\u00f3n  de raza, ni color,  y sin hacer bromas de mal gusto, para evitar da\u00f1ar la susceptibilidad del mismo.<\/li>
                                      4. Asistir a todas las actividades extra aula que se desarrollen dentro y fuera del centro educativo.<\/li>
                                      5. Colaborar con el control de disciplina durante el recreo y en  las actividades que se realicen.<\/li>
                                      6. Presentar seg\u00fan cronograma, los test de evaluaci\u00f3n a la  comisi\u00f3n respectiva.<\/li>
                                      7. Realizar las evaluaciones correspondientes a cada bimestre, tomando encuentra los instrumentos v\u00e1lidos y confiables en relaci\u00f3n a los aprendizajes que pretende medir y\/o evaluar, promoviendo en ellos el pensamiento constructivo y cr\u00edtico.<\/li>
                                      8. Respetar la personalidad de los alumnos, y promover el desarrollo de sus habilidades.<\/li><\/ol>\n\n\n\n
                                        • Dar informaci\u00f3n cuando se le pida por parte de los padres de familia sobre el rendimiento escolar y conducta de los alumnos.<\/li>
                                        • No retirarse del centro educativo antes del horario establecido.<\/li><\/ul>\n\n\n\n
                                          • No ingresar o ingerir bebidas alcoh\u00f3licas o drogas dentro de las instalaciones del centro educativo.<\/li>
                                          • Asistir a talleres o reuniones que se le convoquen por parte de autoridades Educativas.<\/li>
                                          • Hacer uso moderado del tel\u00e9fono, contestando durante la jornada,  de trabajo solo aquellas llamadas,  que pudieran ser una  emergencia.<\/li>
                                          • Promover la filosof\u00eda del instituto fundada en la trasmisi\u00f3n de valores, tanto te\u00f3ricos como pr\u00e1cticos,  sin olvidar que nuestro fundamento es: Preventivo y<\/strong> constructivo.<\/strong><\/li>
                                          • Estar pendiente de los alumnos que presenten alguna discapacidad o enfermedad siguiendo los procesos que se necesiten,  con \u00e9tica y responsabilidad.<\/li>
                                          • No divulgar situaciones personales de los estudiantes que en alg\u00fan momento haya compartido,  aplicando la \u00e9tica del secreto profesional.<\/li>
                                          •       Cumplir otras funciones que le asignen la direcci\u00f3n.<\/li><\/ul>\n\n\n\n

                                             De los alumnos. <\/strong>Son las personas que est\u00e1n en condiciones de formaci\u00f3n acad\u00e9mica y educacional.<\/p>\n\n\n\n

                                            OBLIGACIONES.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

                                            1. Cumplir con el horario establecido: Ingreso a las 6:50 y salida a las 12.15.<\/strong><\/li>
                                            2. Asistir a clases con el uniforme de diario que identifica al establecimiento y el uniforme de f\u00edsica cuando corresponde.<\/li>
                                            3. Presentarse al centro educativo acorde a su calidad de estudiante, las se\u00f1oritas evitar el uso de minifaldas, la blusa dentro de la falda y los j\u00f3venes con la camisa dentro del pantal\u00f3n, el cabello de los j\u00f3venes recortado, que da un aspecto formal.<\/li>
                                            4. Asistir debidamente uniformados a las actividades que se realicen dentro y fuera del Instituto.<\/li>
                                            5. No estar afuera de los per\u00edodos de clases, solo que sea por  actividades extraula.<\/li>
                                            6. Presentar al director el debido permiso firmado por los padres de familia cuando no asista a clases por alguna emergencia o enfermedad.<\/li>
                                            7. No manchar,   ni destruir paredes y todo lo que sea de propiedad del instituto.<\/li>
                                            8. Respetar  todos los momentos de trabajo en el aula,  realizando sus actividades en orden y con disciplina, para facilitar la atenci\u00f3n en el aula y cuidarse de no causar molestias o interrupciones en las aulas cercanas.<\/li>
                                            9. Respetar la identidad f\u00edsica de los compa\u00f1eros estudiantes.<\/li><\/ol>\n\n\n\n
                                              1. No decir palabras obscenas dentro y fuera  del establecimiento.<\/li>
                                              2. Respetar la integridad f\u00edsica de los docentes y del  personal administrativo.<\/li>
                                              3. Comportarse debidamente en las actividades internas y externas del instituto.<\/li>
                                              4. Colaborar con el  ornato y limpieza del plantel, cuidando los jardines y \u00e1rboles plantados en el mismo.<\/li>
                                              5. No estar en las aulas en horario de receso.<\/li><\/ol>\n\n\n\n

                                                Personal Operativo o de Servicios<\/strong>.  Son las personas encargadas de la         limpieza del establecimiento.<\/p>\n\n\n\n

                                                                        GENERALES<\/strong><\/p>\n\n\n\n

                                                1. Mantener el establecimiento limpio tanto dentro como sus alrededores.<\/li><\/ol>\n\n\n\n
                                                  1. Cuidar de la limpieza de las instalaciones,  en general: aulas, Biblioteca,  pacillos, patios, cancha,  ventanas, puertas,  mobiliario y equipo.<\/li><\/ol>\n\n\n\n
                                                    1. Mantener el \u00e1rea de los sanitarios debidamente higi\u00e9nicos.<\/li><\/ol>\n\n\n\n
                                                      1. Respetar al personal Docente, T\u00e9cnico- Administrativo, estudiantes y dem\u00e1s personas        que laboran en el establecimiento.<\/li><\/ol>\n\n\n\n
                                                        1. Hacer buen uso de los \u00fatiles y enseres que tiene bajo su responsabilidad.<\/li><\/ol>\n\n\n\n
                                                          1. Cumplir con el horario de trabajo.<\/li><\/ol>\n\n\n\n
                                                            1. Solicitar permiso para no asistir o retirarse de su trabajo, a la Direcci\u00f3n<\/strong> cuando sea necesario y que dicha falta pueda ser respalda seg\u00fan lo establece la ley.<\/li><\/ol>\n\n\n\n
                                                              1. Cumplir con otras disposiciones emanadas de la direcci\u00f3n.<\/li><\/ol>\n\n\n\n
                                                                1. Controlar el ingreso de padres de familia al establecimiento, cuidando que las puertas de ingreso se mantengan cerradas y que cualquier visitante firme el libro de visitas con su respectiva identificaci\u00f3n.<\/li><\/ol>\n\n\n\n

                                                                  ATRIBUCIONES DE GUARDIANERIA.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

                                                                  1. El Vigilante, junto al personal de limpieza, deber\u00e1  mantener los patios, canchas, y en general los espacios de jardiner\u00eda, en perfecto estado, tratando de que no se acumule la  basura. Deber\u00e1 as\u00ed mismo retirar la basura de las papeleras para que \u00e9sta sea recogida por quienes prestan el servicio de extracci\u00f3n de basura.<\/li><\/ol>\n\n\n\n
                                                                    1. Vigilar las entradas y salidas de los alumnos, los docentes y visitantes seg\u00fan el horario establecido.<\/li><\/ol>\n\n\n\n
                                                                      1. Cuidar de  que durante las horas lectivas no permanezcan en el instituto personas o ni\u00f1os ajenos a la actividad escolar.<\/li><\/ol>\n\n\n\n
                                                                        1. No dejar ingresar a nadie, ajeno a la instituci\u00f3n durante los periodos de clase o aun cuando no est\u00e9n recibiendo clases.<\/li><\/ol>\n\n\n\n
                                                                          1. Cuidar que los estudiantes  no destruyan  el edificio escolar, los jardines, material deportivo, cristales, etc.<\/li>
                                                                          2. Velar por la seguridad de la comunidad educativa, muebles y enseres del plantel.<\/li>
                                                                          3. Realizar los servicios de guardia que corresponda dentro de los turnos que se establezca, especialmente durante la noche,  tener especial cuidado en el ingreso y egreso de los estudiantes y docentes, y estar pendiente que los portones de ingreso est\u00e9n debidamente cerrados. Por ninguna raz\u00f3n deben los portones mantenerse abiertos.<\/li><\/ol>\n\n\n\n
                                                                            1. Controlar la entrada y salida de personas, veh\u00edculos y objetos al plantel.<\/li>
                                                                            2. Ejercer vigilancia permanente y dar cuenta de la seguridad de las \u00e1reas e instalaciones de la instituci\u00f3n.<\/li><\/ol>\n\n\n\n
                                                                              1.  Permanecer dentro de las instalaciones del Instituto  durante su jornada laboral y no retirarse del mismo sin la autorizaci\u00f3n de la autoridad competente.<\/li><\/ol>\n\n\n\n

                                                                                FUNCIONES DEL AUXILIAR y  DE DISCIPLINA<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

                                                                                1. Las actividades docentes del Auxiliar, les ser\u00e1n asignadas por los profesores responsables de la asignatura, cuando por alguna emergencia tenga que ausentarse del aula o del establecimiento. El docente debe preparar alguna actividad formal acad\u00e9mica, o alguna lectura dirigida en biblioteca que pueda ser evaluada por el maestro auxiliar. Esta es una de las principales funciones del maestro auxiliar.<\/li><\/ol>\n\n\n\n
                                                                                  • Cuidar que los alumnos siempre se mantengan ocupados con actividades debidamente planificadas para evitar el ocio y la indisciplina.<\/li><\/ul>\n\n\n\n
                                                                                    • Colaborar en la preparaci\u00f3n de gu\u00edas de trabajos pr\u00e1cticos.<\/li><\/ul>\n\n\n\n
                                                                                      • Colaborar con la direcci\u00f3n en la  organizaci\u00f3n de las actividades c\u00edvicas culturales y deportivas que se organizan en la instituci\u00f3n.<\/li>
                                                                                      • Atender  a los  alumnos en clases , cuando los docentes  requieran su  apoyo,  cuidando que los alumnos que por alguna raz\u00f3n est\u00e9n fuera de clase est\u00e9n siempre ocupados con gu\u00edas de trabajo o leyendo en Biblioteca.<\/li>
                                                                                      • Promover el h\u00e1bito de lectura, actividad que debe realizar en biblioteca, acompa\u00f1ando a los alumnos, y programando dicha actividad cuando sea posible y este se ajuste a su respectiva  agenda.<\/li><\/ul>\n\n\n\n
                                                                                        • Cuidar del ingreso y egreso de los alumnos, fijando siempre su atenci\u00f3n en el respeto y la disciplina.<\/li><\/ul>\n\n\n\n
                                                                                          • Cuidar y coordinar la disciplina durante el recreo.<\/li><\/ul>\n\n\n\n
                                                                                            • Colaborar con secretaria para el control de ingreso de notas a control total y a SIRE.<\/li><\/ul>\n\n\n\n
                                                                                              1. Citar a padres de familia para orientarles en cuanto a la disciplina de sus hijos y de los descuidos en los procesos de ense\u00f1anza aprendizaje.<\/li><\/ol>\n\n\n\n
                                                                                                1. Informar a direcci\u00f3n de los problemas de disciplina, de aprendizaje u otras dificultades que los estudiantes podr\u00edan estar pasando.<\/li><\/ol>\n\n\n\n
                                                                                                  1. Controlar que los docentes est\u00e9n a tiempo en sus periodos respectivos de clase, realizando a la vez los toques de timbre puntualmente.<\/li>
                                                                                                  2. Coordinar para que  la  Biblioteca se mantenga limpia y ordenada,  con un ambiente agradable,  que motive la lectura silenciosa y comprensiva.<\/li>
                                                                                                  3. Cuidar que los docentes est\u00e9n aplicando las t\u00e9cnicas y m\u00e9todos de ense\u00f1anza constructivos de acuerdo a los lineamientos de direcci\u00f3n.<\/li>
                                                                                                  4. Promover la filosof\u00eda del instituto,  fundada en la trasmisi\u00f3n de valores, tanto te\u00f3ricos como pr\u00e1cticos sin olvidar que nuestro fundamento es: Preventivo y constructivo.<\/li>
                                                                                                  5. Estar pendiente de los alumnos que presenten alguna discapacidad o enfermedad siguiendo los procesos que se necesiten con \u00e9tica y responsabilidad.<\/li><\/ol>\n\n\n\n
                                                                                                    1. Control de la asistencia diaria de los estudiantes y comunicarse con los padres de familia inmediatamente cuando falten m\u00e1s de una vez.<\/li><\/ol>\n\n\n\n

                                                                                                      Derechos<\/strong><\/p>\n\n\n\n

                                                                                                      Son el conjunto de facultades que adquiere la comunidad educativa de gozar los<\/p>\n\n\n\n

                                                                                                      beneficios dentro del Centro Educativo.<\/p>\n\n\n\n

                                                                                                      Del Director.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

                                                                                                      1. Permanecer en su cargo a menos que incurra en faltas graves que sean causa de despido debidamente comprobada de acuerdo al Reglamento Interno y lo dispuesto por la ley.<\/li>
                                                                                                      2. Ejercer  su autoridad de su cargo,  que tiene bajo su responsabilidad, para que el modelo pedag\u00f3gico responda a las necesidades e intereses de la comunidad educativa.<\/li>
                                                                                                      3. Gozar de permisos y asuetos conforme a  la ley.<\/li>
                                                                                                      4. Contar con el debido permiso y conocimiento de la autoridad competente al ausentarse de sus labores.<\/li>
                                                                                                      5. Asistir a talleres que planifique el Ministerio de Educaci\u00f3n con los Institutos.<\/li>
                                                                                                      6. Respeto a su integridad f\u00edsica.<\/li>
                                                                                                      7. Devengar un salario mensual econ\u00f3mico acorde a la situaci\u00f3n socioecon\u00f3mica y lo dispuesto por la Junta Directiva de la Cooperativa, seg\u00fan la asignaci\u00f3n presupuestaria.<\/li>
                                                                                                      8. Gozar de un per\u00edodo de vacaciones, seg\u00fan lo estipula la ley.<\/li>
                                                                                                      9. Recibir el pago de sus presentaciones labores en la facha que lo estipula la ley.<\/li>
                                                                                                      10. Participar en actividades de recreaci\u00f3n, culturales, sociales y deportivas.<\/li><\/ol>\n\n\n\n

                                                                                                            Secretario Contador.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

                                                                                                        1. Devengar un salario mensual econ\u00f3mico acorde a la situaci\u00f3n socioecon\u00f3mica y a lo dispuesto por la Junta Directiva de la Cooperativa, seg\u00fan asignaci\u00f3n presupuestaria.<\/li>
                                                                                                        2. Gozar de su per\u00edodo de vacaciones seg\u00fan el tiempo que estipula la ley.<\/li>
                                                                                                        3. Gozar de permiso o asuetos conforme la ley.<\/li>
                                                                                                        4. Permanecer en su puesto a menos que incurra en causales de despido debidamente comprobadas.<\/li>
                                                                                                        5. Participar en actividades de recreaci\u00f3n, culturales, sociales y deportivas.<\/li>
                                                                                                        6.  Gozar de beneficios econ\u00f3micos, sociales, implementados por la Cooperativa de Ense\u00f1anza.<\/li>
                                                                                                        7. Recibir el pago de sus prestaciones laborales en la fecha que lo estipula la ley.<\/li>
                                                                                                        8. Recibir de los docentes los cuadros de registro de calificaciones en el tiempo establecido seg\u00fan el cronograma.<\/li>
                                                                                                        9. Otros que enmarcan la ley  y que son derechos para el trabajador.<\/li><\/ol>\n\n\n\n

                                                                                                           Del Personal Docente.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

                                                                                                          1. Devengar un salario mensual acorde a la situaci\u00f3n socioecon\u00f3mica y a lo dispuesto por la Junta Directiva.<\/li>
                                                                                                          2. Ejercer libertad de ense\u00f1anza y criterio docente.<\/li>
                                                                                                          3. Participar en las decisiones relacionadas con el proceso educativo dentro y fuera del  Centro Educativo.<\/li>
                                                                                                          4. Gozar de permisos y asuetos conforme la ley.<\/li>
                                                                                                          5. Participar en actividades de recreaci\u00f3n, culturales, sociales y deportivos.<\/li>
                                                                                                          6. Gozar de beneficios econ\u00f3micos de acuerdo a los ingresos del Instituto.<\/li>
                                                                                                          7. Gozar del periodo de vacaciones seg\u00fan lo estipula la ley.<\/li>
                                                                                                          8. Participar activamente por medio de organizaciones en el estudio, discusi\u00f3n y aprobaci\u00f3n de planes, programas y proyectos educativos.<\/li>
                                                                                                          9. Permanecer en su puesto a menos que incurra en causales de despido debidamente comprobados..<\/li>
                                                                                                          10. Respetar sus investigaciones y actividades que ayuden al desarrollo del proceso ense\u00f1anza aprendizaje.<\/li>
                                                                                                          11. Otras que se encuentran enmarcadas en la ley que derechos lab\u00f3rales<\/li><\/ol>\n\n\n\n

                                                                                                                  De los Estudiantes.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

                                                                                                            1. Participar en asociaciones de estudiantes sin discriminaci\u00f3n alguna.<\/li>
                                                                                                            2.  Ser evaluados con objetividad y justicia.<\/li>
                                                                                                            3. Solicitar revisi\u00f3n de pruebas en caso de inconformidad en resultado de las mismas a partir de la publicaci\u00f3n oficial.<\/li>
                                                                                                            4. Recibir orientaci\u00f3n integral : en lo afectivo, moral y vocacional.<\/li>
                                                                                                            5. Optar a beneficios como becas y bolsas de estudio.<\/li>
                                                                                                            6.  Participar en todas las actividades organizadas por el centro educativo.<\/li>
                                                                                                            7. Derecho a  ser atendido  por los docentes, para resolver dudas que puedan surgir  en el proceso de ense\u00f1anza \u2013 aprendizaje .<\/li>
                                                                                                            8. Recibir una educaci\u00f3n basada en principios humanos, cient\u00edficos, t\u00e9cnicos,<\/li><\/ol>\n\n\n\n

                                                                                                              culturales, morales, y espirituales.<\/p>\n\n\n\n

                                                                                                              1. Que los trabajos sean calificados con objetividad y no con preferencia  .<\/li>
                                                                                                              2.  A gozar de veinte minutos diarios de recesos.<\/li><\/ol>\n\n\n\n
                                                                                                                1. Salir  en  per\u00edodos de clases, si fuera necesario, a los servicios sanitarios.<\/li>
                                                                                                                2. Recibir conocimiento sobre la ciencia y la tecnolog\u00eda de punta, para poder estar a la vanguardia del mundo de la competitividad actual.<\/li>
                                                                                                                3. A ser instruido con respeto a la importancia de la familia como base de la sociedad.<\/li><\/ol>\n\n\n\n

                                                                                                                     De los Padres de Familia.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

                                                                                                                  1. Formar parte del consejo  de Padres de familia.<\/li>
                                                                                                                  2. Elegir y ser electo para participar en la Junta Directiva de la Cooperativa del Centro Educativo.<\/li>
                                                                                                                  3. Ser informados peri\u00f3dicamente del rendimiento acad\u00e9mico, y conducta de sus hijos.<\/li>
                                                                                                                  4. Tener conocimiento del movimiento de fondos econ\u00f3micos dentro del Centro Educativo.<\/li>
                                                                                                                  5. Conocer de las decisiones que tome la Junta Directiva de la Cooperativa.<\/li>
                                                                                                                  6. Expresar lo que no est\u00e1 de acuerdo, en la toma de decisiones de la Junta Directiva de la Cooperativa.<\/li><\/ol>\n\n\n\n

                                                                                                                     Personal Operativo.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

                                                                                                                    1. Respeto a su integridad f\u00edsica.<\/li>
                                                                                                                    2. Permanecer en el  puesto de trabajo mediante no incurra en falta que ameriten el cese de sus funciones.<\/li>
                                                                                                                    3. Recibir un salario por laborar que desempe\u00f1a en el establecimiento.<\/li>
                                                                                                                    4. Gozar de las prestaciones laborales, que establece la ley.<\/li>
                                                                                                                    5. Gozar de permisos para ausentarse de sus labores cuando sea necesario.<\/li><\/ol>\n\n\n\n

                                                                                                                      Sanciones<\/strong><\/p>\n\n\n\n

                                                                                                                      Las sanciones a cada falta cometida ser\u00e1 aplicadas o resueltas por la autoridad Ministerial  jurisdiccional, en consenso con  la Directiva de la Cooperativa de<\/p>\n\n\n\n

                                                                                                                      Ense\u00f1anza y Claustro de catedr\u00e1ticos, cuando se trate del Director T\u00e9cnico<\/p>\n\n\n\n

                                                                                                                      Administrativo,  en el caso del personal de secretaria y documentes, la comisi\u00f3n de disciplina y la direcci\u00f3n en el caso de estudiantes.<\/p>\n\n\n\n

                                                                                                                      Sanciones al personal<\/strong><\/p>\n\n\n\n

                                                                                                                      Del Director.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

                                                                                                                      1. Al cometer alguna falta a cualquiera de los art\u00edculos, la autoridad educativa<\/li><\/ol>\n\n\n\n

                                                                                                                        Correspondiente dar\u00e1 seguimiento al caso y considerar\u00e1 cumplir con el siguiente proceso:<\/p>\n\n\n\n

                                                                                                                        1. Por falta leves: Amonestaci\u00f3n verbal y se consignar\u00e1 en el libro especifico de la Supervisi\u00f3n Educativa .<\/li>
                                                                                                                        2. Por faltas graves: acta de amonestaci\u00f3n escrita: Cuando el trabajador haya recibido  dos llamadas de atenci\u00f3n por el incumplimiento de sus atribuciones,  abuso de confianza, abuso de autoridad, ser\u00e1 con conocimiento de la Junta de la Cooperativa y autoridad competente.<\/li>
                                                                                                                        3. A la tercera acta suscrita el Supervisor Educativo,  convocar\u00e1 a la Junta Directiva y al claustro del Centro Educativo para que conozca su caso.<\/li><\/ol>\n\n\n\n

                                                                                                                          Mediante acta se procede a la suspensi\u00f3n de labores, sin goce de sueldo hasta un m\u00e1ximo de 30 d\u00edas en un a\u00f1o calendario, se debe escuchar previamente al interesado.<\/p>\n\n\n\n

                                                                                                                          Del Secretaria Contador.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

                                                                                                                          1. Amonestaci\u00f3n verbal: Se aplicar\u00e1 por faltas leves y consignar\u00e1 en el libro espec\u00edfico del Instituto.<\/li><\/ol>\n\n\n\n
                                                                                                                            1. Amonestaci\u00f3n escrita: Se impondr\u00e1 cuando el trabajador haya cometido dos faltas y recibido dos amonestaciones verbales, con conocimiento de los integrantes de la Cooperativa.<\/li>
                                                                                                                            2. Cuando sea la tercera acta suscrita el Director convocar\u00e1 a la Directiva de la Cooperativa de Ense\u00f1anza para que conozca el caso, se suspender\u00e1 de sus funciones laborales, sin goce de sueldo por un m\u00e1ximo de 30 d\u00eda<\/li><\/ol>\n\n\n\n

                                                                                                                              De los Estudiantes.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

                                                                                                                              Las sanciones aplicadas a cada falta ser\u00e1n resueltas por la Comisi\u00f3n de Disciplina y la Direcci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

                                                                                                                              Sanciones Generales.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

                                                                                                                              1. Cualquier falta leve ser\u00e1 sancionada con una llamada de atenci\u00f3n verbal, entre ellas:<\/li><\/ol>\n\n\n\n
                                                                                                                                1. Hacer ruido en clases, platicar, no entregar sus tareas, faltar a clases, decir palabras obscenas, llamar por sobre nombre a sus compa\u00f1eros.<\/li>
                                                                                                                                2. Si existe reincidencia se notificar\u00e1 al padre de familia y se anotar\u00e1 en el libro respectivo.<\/li>
                                                                                                                                3. A la tercera, ser\u00e1 suspendido por una semana, o por meses, seg\u00fan sea la falta cometida, con conocimiento previo a sus padres.<\/li><\/ol>\n\n\n\n

                                                                                                                                  Dependiendo de la gravedad del caso ser\u00e1 suspendido definitivamente del centro educativo.<\/p>\n\n\n\n

                                                                                                                                  Comisiones. <\/strong>Tendr\u00e1n derecho a presentar su planificaci\u00f3n de actividades a realizarse en todo el ciclo escolar, para el cual fueron elegidas, as\u00ed mismo a respetar lo previsto seg\u00fan las atribuciones especificas a cada comisi\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

                                                                                                                                  Junta Directiva de Estudiantes<\/strong>. Directiva de secci\u00f3n: Tendr\u00e1n derecho a organizarse, planificar y ejecutar sus actividades con apoyo del maestro gu\u00eda, mediante autorizaci\u00f3n del Director. Tendr\u00e1n la obligaci\u00f3n de respetar lo que no sea autorizado por la Direcci\u00f3n. Por consiguiente si uno de los miembros no cumple con responsabilidad, honestidad y confiabilidad del cargo para el cual fue electo por sus compa\u00f1eros, ser\u00e1 destituido del mismo.<\/p>\n\n\n\n

                                                                                                                                  Sistema de Evaluaci\u00f3n.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

                                                                                                                                  1.  Los catedr\u00e1ticos de cada asignatura est\u00e1n facultados para seleccionar, elaborar y aplicar las t\u00e9cnicas e instrumentos que consideren necesarios y que re\u00fanan las caracter\u00edsticas de validez, confiabilidad, econom\u00eda y practicabilidad  presentando en su momento el proyecto de evaluaci\u00f3n a la comisi\u00f3n de Evaluaci\u00f3n del Establecimiento, previo a su aplicaci\u00f3n.<\/li><\/ol>\n\n\n\n
                                                                                                                                    1. Una asignatura  se considera aprobada cuando el alumno alcance como m\u00ednimo el 60% (60 puntos) como promedio de los puntajes obtenidos en las evaluaciones registradas durante ciclo escolar.<\/li><\/ol>\n\n\n\n
                                                                                                                                      1. Los alumnos tendr\u00e1n derecho pedir a revisi\u00f3n de sus notas cuando est\u00e9n inconformes con el resultado de su evaluaci\u00f3n, la solicitud ser\u00e1 elevada a la comisi\u00f3n de evaluaci\u00f3n del establecimiento, el fallo de la comisi\u00f3n de evaluaci\u00f3n ser\u00e1 respetado y no discutido. En el plazo no mayor de tres d\u00edas h\u00e1biles a partir del momento en que fueron notificados.<\/li><\/ol>\n\n\n\n

                                                                                                                                        Imprevisto<\/strong>. Todo lo no previsto en el presente Reglamento ser\u00e1 resuelto<\/p>\n\n\n\n

                                                                                                                                        por la Direcci\u00f3n en sesi\u00f3n extraordinaria con la Junta Directiva de la Cooperativa y visto bueno de la Supervisi\u00f3n Educativa jurisdiccional.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

                                                                                                                                        Obligaciones Para mejorar el funcionamiento del Instituto por Cooperativa de la Enriqueta, Villa Nueva, se determinan las atribuciones para cada miembro de la Comunidad Educativa, las que continuaci\u00f3n se describen. Art\u00edculo 1. Del Director. El director es la persona id\u00f3nea que tiene bajo su responsabilidad la representaci\u00f3n del establecimiento, por lo que debe tener un […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-819","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/iecece.edu.gt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/819","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/iecece.edu.gt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"http:\/\/iecece.edu.gt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/iecece.edu.gt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/iecece.edu.gt\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=819"}],"version-history":[{"count":2,"href":"http:\/\/iecece.edu.gt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/819\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":922,"href":"http:\/\/iecece.edu.gt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/819\/revisions\/922"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/iecece.edu.gt\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=819"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}